Proposte formative: Avviso 2/2023 Competenze di base e trasversali

Proposte formative: Avviso 2/2023 Competenze di base e trasversali
   29 Agosto 2024

Fondimpresa è il più importante Fondo Interprofessionale per la formazione continua e ha lo scopo di finanziare la formazione e la crescita professionale dei lavoratori delle imprese aderenti. Sinergie, in qualità di soggetto accreditato nel sistema di qualificazione Fondimpresa in qualità di Società Consortile che associa anche enti di formazione accreditati in Emilia Romagna, Toscana, Marche e Veneto, promuove iniziative formative nei diversi ambiti di finanziamento previsti dal Fondo (Conto Formazione e Conto Sistema). Il principale obiettivo è quello di accompagnare le imprese al pieno utilizzo delle opportunità offerte dal Fondo anche ad integrazione di altre agevolzioni come il Fondo Nuove Competenze.

AVVISO 2/2023  “Competenze di base e trasversali”

Fondimpresa mette a disposizione mediante l’avviso 2/2023 un’offerta formativa finalizzata allo sviluppo delle competenze di base e trasversali dei lavoratori, delle imprese aderenti.

I Cataloghi formativi sono stati presentati dai diversi enti e successivamente approvati da Fondimpresa.

Sinergie ha ricevuto autorizzazione alla promozione del catalogo presentato ed autorizzato in data 25/09/2023.

Il nostro catalogo  prevede 85 azioni, con modalità formative diverse, così rispondere alle diverse esigenze aziendali.

Sinergie ha presentato e presenta sul tale avviso Piani formativi pluriaziendali, questo significa che ciascuna azienda può trovare al proprio interno una corretta collocazione. Quando si parla di Piano cosa intendiamo? Si intende un insieme di azioni (percorsi) formativi basati su contenuti previsti dal catalogo ma che possono avere curvature specifiche per rispondere alle reali esigenze aziendali e che nel caso di questo avviso prevede la partecipazione di diverse aziende, in forma singola o con azioni pluriaziendali.

Aggiornamento del 29 agosto 2024

Il nostro ente ha già effettuato con successo la candidatura di due piani formativi riguardanti complessivamente 56 aziende di tre regioni, Emilia Romagna, Toscana e Marche, nati dalle scelte formative di ciascuna azienda, nelle seguenti finestre temporali:

  1. dal 16 ottobre 2023 il Piano Formativo Monet
  2. dal 07 maggio 2024 il Piano Formativo Matisse
  3. dal 16 settembre 2024 verrà  candidato il Piano Formativo Cézanne che ha visto l’adesione di 25 aziende.

Link ufficiale all’Avviso

https://www.fondimpresa.it/i-canali-di-finanziamento/conto-di-sistema/avviso-2-2023-competenze-di-base-e-trasversali

DIGITAL SMART WOMEN | Lo sviluppo in digitale del lavoro delle donne

DIGITAL SMART WOMEN | Lo sviluppo in digitale del lavoro delle donne
   15 Febbraio 2023

L’Operazione “Digital Smart Women si pone l’obiettivo di Permettere alle donne di migliorare le loro competenze digitali arricchendo il loro profilo con competenze settoriali e tecniche, e rendendole più adattabili a diversi contesti lavorativi e al cambiamento apportato dalla transizione digitale.

I più recenti studi sul mercato del lavoro individuano nello sviluppo delle competenze digitali e logico-matematiche dei lavoratori un elemento chiave per ridurre lo squilibrio tra domanda e offerta. A questo proposito, è importante investire nella formazione degli adulti tramite progetti formativi di reskilling e upskilling, che forniranno al target di riferimento, composto da donne lavoratrici o alla ricerca di impiego, competenze utili a incrementare la parità di genere nei contesti professionali a maggiore rappresentanza maschile.

L’Operazione “Digital Smart Women – Lo sviluppo in digitale del lavoro delle donne” (Op. Rif. PA 2022-18670/RER approvata con DGR 36 del 16/01/2023, co-finanziata dal Fondo Sociale Europeo PO 2014-2020 – Regione Emilia Romagna), si pone pertanto i seguenti obiettivi:

  • Fornire un set di competenze necessarie per assicurare la competitività delle aziende e l’occupabilità dei lavoratori in un contesto professionale in continuo cambiamento.
  • Intervenire sul digital divide nel mercato del lavoro.
  • Permettere alle donne di migliorare le loro competenze digitali arricchendo il loro profilo con competenze settoriali e tecniche, e rendendole più adattabili a diversi contesti lavorativi e al cambiamento apportato dalla transizione digitale.
  • Proporre un set di progetti formativi che l’utenza potrà frequentare secondo un learning path personalizzato e in linea con le proprie esigenze e fabbisogni formativi.

 

Ambiti dei corsi

I progetti formativi afferenti all’Operazione fanno capo alle 5 aree professionali identificate dal quadro di riferimento europeo per le competenze digitali DigComp 2.2:

  1. Alfabetizzazione su informazioni e dati
  2. Comunicazione e collaborazione
  3. Creazione di contenuti digitali
  4. Sicurezza
  5. Risoluzione di problemi

A ciascuna delle aree DigComp corrisponde un macrotema identificato dall’Operazione:

  1. Analisi dei dati aziendali
  2. Cloud e social media
  3. Grafica digitale e coding
  4. Cybersecurity e sicurezza del digitale
  5. Applicativi aziendali per la soluzione di problemi

 

Corsi e ore

TITOLO CORSOORELIVELLOSEDE PREVISTA
1Big Data & Business Analytics: dalla gestione e organizzazione dei dati alla creazione di report32BaseRE, FE
2Excel per l’analisi dei dati aziendali32IntermedioRE, FE, MO
3Business Intelligence con Power BI32AvanzatoFE
4Lavoratrice 4.0: le competenze digitali per la collaborazione online16BaseRE, FE
5Comunicazione digitale e web marketing32IntermedioMO
7Grafica digitale e design32IntermedioMO
9Coding con Python: base32BaseRE, FE
10Coding con Python: avanzato32AvanzatoFE
13Cybersecurity e data protection32AvanzatoRE, FE, MO
15Building Information Modelling (BIM)32IntermedioRE
17Problem solving, Digital PM, agile e leadership32AvanzatoRE, MO

 

Informazioni

I percorsi di formazione verranno attivati al raggiungimento del numero minimo di 6 partecipanti regolarmente iscritte.  

I corsi verranno erogati da aprile a settembre 2023. Il calendario dettagliato verrà pubblicato appena possibile su questa pagina.

La formazione si svolgerà in presenza in aula nelle sedi indicate o in modalità e-learning sincrona.

Al termine di ciascun corso verrà rilasciato un attestato di frequenza.

La partecipazione ai corsi è gratuita.

Per eventuale rilascio di crediti formativi a fronte della partecipazione a uno o più corsi previsti dall’Operazione, le partecipanti interessate possono fare richiesta direttamente all’ordine professionale di appartenenza.

Una volta concluso un corso, le partecipanti potranno seguirne altri secondo un percorso di formazione personalizzato per tema o in base ai loro interessi / fabbisogni. Nel catalogo scaricabile dal seguente link è possibile vedere le proposte di learning path per ciascun corso.

 

Destinatari e requisiti di accesso

L’Operazione è rivolta a utenti di sesso femminile, occupate o non occupate, residenti o domiciliate in Emilia Romagna in data antecedente all’iscrizione, che abbiano assolto l’obbligo di istruzione.

  • Per i corsi di livello base, le partecipanti dovranno avere una buona capacità di comprensione e interazione in lingua italiana.
  • Per i corsi di livello intermedio, oltre a una buona conoscenza della lingua italiana, le partecipanti dovranno dimostrare una competenza di base sui temi del progetto formativo e conoscenze di base in ambito informatico (capacità di svolgere operazioni routinarie mediante internet e PC).
  • Per i corsi di livello avanzato, oltre a una buona conoscenza della lingua italiana, le partecipanti dovranno dimostrare una competenza di base sui temi del progetto formativo e conoscenze di medio livello in ambito informatico (autonomia e sicurezza nello svolgimento di semplici compiti e operazioni mediante internet e PC).

Per completare l’iscrizione, le partecipanti dovranno fornire i seguenti documenti:

  • Modulo d’iscrizione debitamente compilato e firmato;
  • Carta d’identità;
  • Curriculum vitae;
  • Eventuali attestati formativi (certificato di diploma / laurea, etc.)
  • Eventuale permesso di soggiorno.

La procedura di ammissione al percorso prevede una verifica dei requisiti formali, un colloquio motivazionale, e una prova scritta che verterà sulla verifica delle conoscenze in accesso.

Percorso formativo “Training 4 Change”

Percorso formativo “Training 4 Change”
   30 Novembre 2022

Sinergie, in collaborazione con EconomiaCircolare.com / CDCA e all’interno del percorso “TRAINING 4 CHANGE”, lancia il catalogo formativo dedicato alla sostenibilità (ambientale e sociale) e allo sviluppo delle competenze delle lavoratrici e dei lavoratori.

Il catalogo propone corsi di formazione nelle seguenti aree tematiche:

  • Marketing
  • Formazione aziendale
  • Organizzazione
  • Comunicazione
  • Produzione

Il catalogo è interamente fruibile anche dalle imprese che vogliano avviare i percorsi di reskilling e upskilling dei propri dipendenti a valere del Fondo Nuove Competenze (FNC), appena rifinanziato con un miliardo di euro.

Il FNC rimborsa il costo delle ore di lavoro impiegate dai partecipanti per frequentare percorsi di sviluppo delle competenze, compresi i contributi previdenziali e assistenziali. Le agevolazioni sono cumulabili con quelle previste dai Fondi Interprofessionali, consentendo all’azienda di formare i propri lavoratori in modo del tutto gratuito.

Ricordiamo che per aderire al FNC occorre sottoscrivere entro il 31 dicembre 2022 l’accordo sindacale per la rimodulazione dell’orario di lavoro, mentre per la presentazione delle istanze, queste dovranno essere proposte attraverso la piattaforma informatica MyANPAL a partire dalle ore 11:00 del 13 dicembre 2022.

La valutazione delle istanze avverrà in ordine cronologico e comunque fino ad esaurimento risorse o a scadenza della finestra di presentazione del 28/02/2023.

Per ulteriori informazioni, contattaci: corsi@sinergie-italia.com

LA PROPOSTA FORMATIVA DEL PIANO CA’ BELLA 5.0

LA PROPOSTA FORMATIVA DEL PIANO CA’ BELLA 5.0
   11 Ottobre 2022

L’operazione Ca’ Bella 5.0 – “Competenze in rete per sostenere la transizione digitale ed ecologica nella meccanica strumentale, meccatronica e automotive” (Op. Rif. PA 2021-15658/RER approvata con DGR n. 962/2021), intende creare un’offerta formativa che formi le risorse umane del territorio alle competenze richieste dalle imprese tramite un’offerta formativa “a catalogo” totalmente GRATUITA, finanziata dal Fondo Sociale Europeo e dalla Regione Emilia Romagna.

Ambiti dei corsi

I corsi si svolgeranno totalmente online e riguardano i seguenti ambiti di riferimento: Processi Produttivi, Transizione Ecologica e Digitale, Trend e Tecnologie, Comunicazione e Marketing.

Destinatari

Al percorso potranno accedere giovani e adulti occupati o disoccupati, residenti o domiciliati in Emilia Romagna, che abbiano assolto all’obbligo di istruzione, e già in possesso di conoscenze e capacità tali da facilitare il processo di apprendimento delle competenze – obiettivo del percorso. Non potranno essere destinatari della formazione i dipendenti pubblici a tempo indeterminato. Per ogni corso sono previsti 8 partecipanti.

Attestato

Al termine del corso verrà rilasciato un attestato di frequenza a fronte di una partecipazione obbligatoria pari ad almeno il 70% delle ore totali.

Periodo di svolgimento

I corsi, totalmente gratuiti, verranno erogati a partire dalla seconda metà di ottobre e termineranno a dicembre 2022.

Corsi e ore

  • Project Management – 48 ore (Progetto 2)
  • Big Data e Analisi di Marketing – 64 ore (Progetto 8)
  • Efficienza Energetica in Produzione – 32 ore (Progetto 9)
  • Life Cycle Assessment (LCA) e Analisi degli Impatti Ambientali dei Prodotti e dei Processi – 32 ore (Progetto 10)
  • Le Nuove Frontiere del Marketing: Digital and Green Marketing – 64 ore (Progetto 13)
  • Cybersecurity – 32 ore (Progetto 24)

 

Project Management (48 ore)

Il corso mira a sviluppare figure professionali esperte nella gestione dei progetti aziendali, che operano nell’analisi, nella progettazione, nella pianificazione e nella realizzazione degli obiettivi di progetto.

Obiettivi:

  • Pianificazione delle attività necessarie alla realizzazione del progetto e dei suoi obiettivi;
  • Individuazione dei criteri di realizzazione (tempi, strumenti, risorse, etc.);
  • Coordinamento e controllo delle varie componenti e dei diversi attori coinvolti;
  • Adozione di modalità di monitoraggio degli stati di avanzamento e di valutazione dei risultati.

Contenuti:

Principi di PM; Definizione delle fasi di attività per la realizzazione del progetto; Strumenti di PM di base e digitali; Definizione degli elementi costitutivi del progetto; Criteri di gestione delle risorse e del budget di progetto; Tecniche di coordinamento e controllo dello stato di avanzamento; Indicatori (KPI) e standard di Qualità per la verifica del progetto e la valutazione dell’impatto.

 

Big Data e Analisi di Marketing (64 ore)

Nell’era della digitalizzazione incessante, i big data rappresentano un’importante fonte di informazione a supporto delle decisioni aziendali per valutare le situazioni di mercato, la concorrenza, il comportamento dei clienti e l’affinamento delle strategie di customer experience. In tale contesto nasce questo corso, che si pone l’obiettivo di sostenere lo sviluppo di competenze in materia di big data, al fine di impostare progetti di analisi e gestione dei dati per ottenere informazioni utili al business. 

Obiettivi:

I corsisti impareranno a definire e implementare le strategie di marketing digitale, a derivare big data dalle fonti aziendali (IoT, sensoristica) e utilizzarli per la loro realizzazione. Inoltre, acquisiranno tecniche per gestire, tracciare, analizzare e interpretare i Big Data, e individuare indicatori di prestazione pertinenti ed efficaci.

Contenuti:

Applicazione dei Big Data nelle strategie di marketing; Fonti di dati aziendali; Data set per la costruzione della base informativa; Estrapolazione dei Big Data; Tecniche di analisi / normalizzazione / elaborazione informatizzata dei dati; Uso di piattaforme e applicativi Big Data; PMML; piattaforme di Machine Learning e Business Analytics; Strumenti di data management / data analysis / monitoraggio e valutazione dei risultati.

 

Efficienza Energetica in Produzione (48 ore)

La crisi climatica ed economica che ha pervaso la nostra epoca rappresenta un’opportunità di cambiamento per ridefinire i sistemi di produzione aziendale, focalizzandosi sui concetti di sostenibilità ed efficienza energetica. Rispetto a questo scenario, il corso proposto sostiene lo sviluppo di competenze professionali di tecnici specializzati sui temi della sostenibilità, in particolare sull’efficienza energetica nei vari processi produttivi.

Obiettivi:

  • Acquisire consapevolezza sull’importanza di un piano di efficientamento energetico in termini di riduzione dei costi e sostenibilità delle attività di produzione.
  • Realizzare correttamente diagnosi e audit energetici, da cui far derivare la definizione del piano per la gestione dell’energia in azienda, in base al quale verranno stabilite procedure per la riduzione dei consumi e degli sprechi.

Contenuti:

Efficientamento energetico come fattore di ottimizzazione dei processi e riduzione dei costi; Principi di sostenibilità e tutela ambientale; Audit energetico; Utilizzo di tecnologie digitali per la rilevazione dei dati di consumo energetico; Definizione di un Piano di efficientamento energetico; Valutazione di spreco e costo; Coinvolgimento del personale; Fattori innovativi e ambiti di ricerca connessi.

 

LCA e Analisi degli Impatti Ambientali dei Prodotti e dei Processi (32 ore)

In ogni fase del ciclo di vita produttivo esiste il potenziale per ridurre il consumo di risorse e migliorare le prestazioni dei prodotti. Per avere successo tutti gli stakeholders della filiera devono essere coinvolti utilizzando un approccio collaborativo ed integrando gli sforzi con lo stesso obiettivo comune: la sostenibilità.

Il Life Cycle Assessment (LCA), metodologia analitica e sistematica che valuta l’impronta ambientale di un prodotto o di un servizio lungo il suo intero ciclo di vita, parte dalle fasi di estrazione delle materie prime costituenti il prodotto fino alla sua dimissione finale, restituendo i valori di impatto ambientali associati al suo ciclo di vita. Costituisce una base tecnica per le azioni orientate all’aumento della sostenibilità dei prodotti e delle filiere.

Obiettivi:

  • Ridurre la quantità di rifiuti generati, intervenendo su durabilità, riparabilità, aggiornamento e riciclabilità.
  • Orientare la propria attività ai principi del modello dell’economia circolare.
  • Conoscenza della normativa vigente in tema di riduzione degli impatti ambientali e certificazioni.

Contenuti:

Principi alla base dell’eco-design; Modello dell’economia circolare; Strategie di eco-progettazione; Design finalizzato alla riduzione del materiale e dell’energia impiegate nella produzione e nell’utilizzo del prodotto, alla sua durevolezza e al disassemblaggio; Logica delle 6 R; Sostenibilità ambientale ed energetica; Metodologia LCA; Gestione di scarti e rifiuti; Elementi di chimica dei materiali; CAD per i disegni tecnici.

 

Le Nuove Frontiere del Marketing: Digital e Green Marketing (64 ore)

Il Green Marketing supporta lo sviluppo della green economy, avvalendosi di strategie di promozione e commercializzazione del prodotto eco-friendly. L’apporto allo sviluppo economico in chiave green, finalizzato a ridurre al minimo gli impatti negativi sull’ambiente, porta a proporre questo corso, che mira a sostenere lo sviluppo di figure professionali in materia di digital marketing in grado di sfruttare la leva della sostenibilità come elemento chiave per la comunicazione.

Obiettivi:

  • Conoscenza delle dinamiche evolutive del mercato e del settore, e delle certificazioni ambientali di prodotto e di processo; capacità di utilizzare efficaci strumenti di comunicazione adatti al contesto.
  • Utilizzo dei social media, web marketing e data analysis.
  • Applicazione al contesto di aspetti normativi e contenuti previsti dalle certificazioni ambientali.

Contenuti:

Le nuove frontiere del marketing: digital e green marketing; Certificazioni ambientali di prodotto e di processo; Sostenibilità come leva di marketing; Comunicare il valore e i valori aziendali in ottica di sostenibilità; Marketing digitale e uso dei social media; Web marketing.

 

Cybersecurity (32 ore)

La pervasività della digitalizzazione, la diffusione dello smart working e gli effetti sociali della pandemia da Covid_19 hanno determinato alcuni rischi informatici a cui le imprese devono prepararsi. Assintel evidenzia che davanti a questo scenario i profili in area cybersecurity risultano le professionalità ICT più richieste in tutti i comparti economici.

Obiettivi:

  • Delineare e definire i requisiti e le caratteristiche di un sistema di sicurezza su cui si innestano responsabilità e relative modalità di applicazione del GDPR.
  • Creare un piano che tenga conto dei concetti di Privacy by Design e Privacy by Default per valorizzare gli impatti sull’architettura informatica.

Contenuti:

Importanza della sicurezza (Art.32 GDPR e scenari); Sistemi di sicurezza; Privacy: Responsabilità e Applicazione; Impatti IT: quali dati proteggere e tipi di minacce; Passi per un buon Privacy Security Plan; Privacy by Design; Privacy by Default e Valutazione d’impatto; 10 Comandamenti per la Cybersecurity; Malware e phishing; Password, mail, internet, Wi-Fi e social; Data Breach Notification; Archivio dei dati e back-up; Uso dei dispositivi aziendali mobile; l’Amministratore di Sistema.

Ca’ Bella 5.0: corsi di formazione gratuiti a supporto della transizione digitale e green

Ca’ Bella 5.0: corsi di formazione gratuiti a supporto della transizione digitale e green
   11 Febbraio 2022

Sinergie attiverà nelle prossime settimane una serie di corsi di formazione a partecipazione gratuita, finalizzati a sviluppare le competenze a supporto della transizione digitale ed ecologica negli ambiti della meccanica strumentale, meccatronica e automotive. La formazione viene erogata nell’ambito del piano formativo “Ca’ Bella 5.0” – Operazione co-finanziata dal Fondo Sociale Europeo e dalla Regione Emilia Romagna, ed approvata con DGR n. 962/2021 (Op. Rif. PA 2021/15658/RER Ca’ Bella 5.0).

Destinatari

I corsi sono rivolti a giovani e adulti occupati o disoccupati, residenti o domiciliati in Emilia Romagna, che abbiano assolto all’obbligo d’istruzione e che abbiano acquisito:

  • Esperienza lavorativa non coerente rispetto ai contenuti del percorso (per i corsi di livello base)
  • Conoscenze e capacità coerenti con il percorso, in grado di facilitare il processo di apprendimento delle competenze oggetto della formazione (per i corsi di livello intermedio e avanzato)

 

Learning Paths

I corsisti potranno scegliere se frequentare un solo corso o abbinare due o più corsi per un massimo di 128 ore, seguendo così un percorso di apprendimento tematico (learning path). Nel catalogo formativo scaricabile QUI troverete maggiori informazioni sui learning paths proposti, che riguarderanno le seguenti tematiche:

  • Metodi e strumenti digitali per la programmazione della produzione
  • Strumenti e tecniche per il project management
  • Digitalizzazione dei processi e transizione digitale
  • Sostenibilità e green innovation nella manifattura
  • Business model

Altre informazioni

I corsi saranno attivati al raggiungimento del numero minimo di iscrizioni previste. I partecipanti regolarmente iscritti verranno avvisati dell’avvio del corso con congruo anticipo. Le lezioni si svolgeranno in modalità online. Sono previsti incontri in presenza di avvio e/o follow-up del corso, finalizzati a incentivare il networking tra i partecipanti, lo scambio con il docente, e la raccolta di opinioni sull’andamento della formazione a livello di contenuti e organizzazione. Le lezioni si svolgeranno in orari che siano il più possibile compatibili con gli eventuali impegni lavorativi dei corsisti. Il calendario effettivo delle lezioni verrà condiviso con i partecipanti regolarmente iscritti prima dell’avvio del corso. Al termine del corso, verrà rilasciato un attestato di frequenza a fronte di una partecipazione obbligatoria pari ad almeno il 70% delle ore totali.